【新课简介】传统文化之益智游戏课程
益智游戏课程是通过传统文化中经典的益智玩具为载体，培养学生的数学思维能力为主的课程，该课程的目标为开发拓展学生的理科思维和逻辑推理能力。
本课程是试图帮助学生培养的是一种至关重要的能力：数学思维。数学思维与数学学科不一样，后者往往涉及一些套路的应用以及一些繁重的符号运算。与之相比，数学思维是思考世间万物的一种独特方式。它并不需要与数学（这里指学科）有任何关系。
培养、发展、提高分析思维技能，提高学习能力。
要想成功完成本课程体系的学习，有两个关键步骤。
第一，学着不再寻找可使用的公式或者可遵循的套路。
第二，思考问题的本身，而不是形式。
1. 学习本课程，首先要学好常规数学，因为那些是基础。
2. 本课程觉得很难的一个原因可能是，一切看上去漫无目的。其实这一切的目标都是为学习树立数学思维奠定基础。所以这个过程需要你主动尝试运用这种新的思维。
3. 把你的重点放在理解新概念与想法上。
4. 不要急于求成，因为本课程需要学习的事实非常少，而需要理解的东西却很多。
5. 尝试完成所有课程要求的内容，包括游戏和练习，越多越好。
6. 尝试合作学习，与他人共同研究。互相分析和点评对方在过程中所作出的尝试，能够大大帮助自己和对方。
7. 不要急于求成，不要放弃。
8. 目标是理解和培养一种新的思维方式，一种你在任何场景下都会觉得有用的思维方式。
9. 中小学数学教的主要是关于做，而数学思维则主要是关于思考。
德胜少年宫